قصة مزيد وعبدالله وعبدالرحمن الذين يتعلمون أهمية التسامح والذكاء العاطفي في التعامل مع المشكلات.
في مدينة جميلة في المملكة العربية السعودية، كان هناك ثلاثة أصدقاء صغار. مزيد، عبدالله، وعبدالرحمن كانوا يدرسون في نفس المدرسة. في يوم من الأيام، بدأ مزيد يلاحظ أن عبدالله وعبدالرحمن يتجادلان كثيرًا. كان ذلك يزعجه ويجعل الجو مشحونًا في المدرسة.
قال مزيد: - لماذا تتجادلان دائمًا؟ لا أستطيع التركيز في الفصل. رد عبدالله: - هو لا يفهمني، ويرد عبدالرحمن: - وأنت لا تحترم رأيي. كان الأمر محبطًا للجميع.
حاول مزيد أن يوقف الجدال، لكنه لم يستطع. قال مزيد: - ماذا يمكنني أن أفعل؟ رد عبدالله: - لا شيء، لن يتغير شيء. بدأ مزيد يتساءل إن كان سيستطيع حل المشكلة أم لا.
في يوم من الأيام، قال مزيد: - لا أستطيع فعل شيء، سأستسلم. شعر بالحزن لأنه لم يستطع مساعدة أصدقائه. جلس مزيد وحيدًا في الحديقة، يفكر فيما يجب أن يفعله.
اقتربت منه معلمته وابتسمت، قالت: - مزيد، هل تعلم ما هو الذكاء العاطفي؟ إنه يعني أن نفهم مشاعرنا ومشاعر الآخرين. يجب أن تتحدث مع أصدقائك بلطف وتستمع إليهم. شكر مزيد معلمته وقرر أن يحاول مرة أخرى.
في اليوم التالي، قال مزيد: - عبدالله، عبدالرحمن، لنتحدث بلطف ونستمع لبعضنا البعض. وافقا وبدأوا يفهمون مشاعر بعضهم البعض. بمرور الوقت، عاد الهدوء إلى المدرسة وأصبحوا أصدقاء أفضل.
في مدينة جميلة في المملكة العربية السعودية، كان هناك ثلاثة أصدقاء صغار. مزيد، عبدالله، وعبدالرحمن كانوا يدرسون في نفس المدرسة. في يوم من الأيام، بدأ مزيد يلاحظ أن عبدالله وعبدالرحمن يتجادلان كثيرًا. كان ذلك يزعجه ويجعل الجو مشحونًا في المدرسة.
قال مزيد: - لماذا تتجادلان دائمًا؟ لا أستطيع التركيز في الفصل. رد عبدالله: - هو لا يفهمني، ويرد عبدالرحمن: - وأنت لا تحترم رأيي. كان الأمر محبطًا للجميع.
حاول مزيد أن يوقف الجدال، لكنه لم يستطع. قال مزيد: - ماذا يمكنني أن أفعل؟ رد عبدالله: - لا شيء، لن يتغير شيء. بدأ مزيد يتساءل إن كان سيستطيع حل المشكلة أم لا.
في يوم من الأيام، قال مزيد: - لا أستطيع فعل شيء، سأستسلم. شعر بالحزن لأنه لم يستطع مساعدة أصدقائه. جلس مزيد وحيدًا في الحديقة، يفكر فيما يجب أن يفعله.
اقتربت منه معلمته وابتسمت، قالت: - مزيد، هل تعلم ما هو الذكاء العاطفي؟ إنه يعني أن نفهم مشاعرنا ومشاعر الآخرين. يجب أن تتحدث مع أصدقائك بلطف وتستمع إليهم. شكر مزيد معلمته وقرر أن يحاول مرة أخرى.
في اليوم التالي، قال مزيد: - عبدالله، عبدالرحمن، لنتحدث بلطف ونستمع لبعضنا البعض. وافقا وبدأوا يفهمون مشاعر بعضهم البعض. بمرور الوقت، عاد الهدوء إلى المدرسة وأصبحوا أصدقاء أفضل.
Discover other books with the same style
by George Ventures Leo, a curious young boy, feels invisible in his busy suburban neighborhood. Eager to find a way to stand out and connect with others, he embarks on a journey filled with obstacles and discoveries, learning the value of wisdom along the way. Copyright © 2024
Genesis, a shy nine-year-old girl, faces the challenge of making friends in a new school while dealing with the influence of a negative peer. With courage as her guide, Genesis must decide whether to stand up for her values or succumb to peer pressure. Copyright © 2024 Jennifer Loretta Jones. All rights reserved. No part of this publication may be reproduced, distributed, or transmitted in any form. Any references to real people, historical events, or places, are used fictitiously.
Join the adventure of Sugar Candyland, a magical place where animals go after they leave Earth. A young soul must solve a mystery that threatens the harmony of this paradise, learning the value of wisdom along the way.
CreateBookAI © 2025