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Autoestima em crianças: como abordar o assunto

Tolerance Digital art style

Lily, a 5-year-old girl from Rio Grande do Sul, feels lonely and struggles with her self-esteem. She goes on a journey to understand why she feels this way and learns valuable lessons about tolerance and self-acceptance.

Lily, uma menina de 5 anos, morava em Rio Grande do Sul. Ela tinha a pele preta e um sorriso lindo, mas se sentia muito solitária. Lily não entendia por que os outros não queriam brincar com ela. Ela se perguntava: 'Será que tem algo de errado comigo?' Essa dúvida a deixava triste.

Um dia, Lily tentou se juntar a um grupo de crianças no parque. Quando ela se aproximou, uma menina disse: ' - Não queremos brincar com você.' O coração de Lily ficou apertado, e ela foi embora, ainda mais triste.

Lily tentou outras vezes falar com as crianças, mas sempre ouvia 'Não hoje' ou 'Talvez depois.' Ela começou a pensar que nunca teria amigos. ' - Por que ninguém gosta de mim?' Lily perguntou para sua mãe.

Depois de muitas tentativas, Lily estava pronta para desistir. ' - Mamãe, eu não quero mais tentar. Estou cansada de me sentir sozinha.' Sua mãe a abraçou e disse: ' - Não desista, minha querida. Às vezes, as pessoas precisam de tempo para entender o quanto você é especial.'

Um dia, na escola, uma nova professora chamada Sra. Maria entrou na sala. Ela viu Lily sozinha e perguntou: ' - Por que você está aqui sozinha?' Lily explicou tudo. Sra. Maria disse: ' - Você é uma menina incrível, e todos precisam ver isso. Vamos fazer um projeto juntos.'

Com a ajuda de Sra. Maria, Lily e as outras crianças fizeram um projeto sobre tolerância. Todos aprenderam a importância de aceitar as diferenças. As crianças começaram a brincar com Lily e perceberam como ela era divertida e gentil. Lily sorriu e se sentiu feliz.

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